【摘 要】
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华南师大的郭思乐教授在他的《教育走向生本》的著作中,较早、较全面的阐述了"生本教育的内涵",即:"生本教育的价值观是一切为了学生,伦理观是高度尊重学生,行为观是全面依靠
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区铜山镇中心中学;
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华南师大的郭思乐教授在他的《教育走向生本》的著作中,较早、较全面的阐述了"生本教育的内涵",即:"生本教育的价值观是一切为了学生,伦理观是高度尊重学生,行为观是全面依靠学生。"但这种阐述还是较笼统模糊的。2006年3月第三期的《中国教育学刊》上,西南大学的邵晓枫、廖其发两位教授则对"以学生为本"的教育理念有了进一步具体全面的阐述:"它是指我们的教育要从学生的实际出发,注重发挥教师的主导作用,重视教育的社会功能,着眼于学生的发展,使学生获得全面、主动、有个性的可持续发展。"本文笔者就此谈谈一些感受和做法。
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