【摘 要】
:
蓝海的本质就是寻找具有规模的新需求。文章通过列车乘客资源、网吧网民资源的开发利用充分展示人群资源这片蓝海的无穷魅力,在深入剖析人群特质的基础上,找出七种人群资源共
【机 构】
:
中国海洋大学管理学院,中国海洋大学管理学院 山东青岛266071,山东青岛266071
论文部分内容阅读
蓝海的本质就是寻找具有规模的新需求。文章通过列车乘客资源、网吧网民资源的开发利用充分展示人群资源这片蓝海的无穷魅力,在深入剖析人群特质的基础上,找出七种人群资源共性(7S),从突破人群资源七种需求共性的角度破解通向蓝海之门。
The essence of Blue Ocean is to find new needs of a large scale. Based on the thorough analysis of crowd traits, this article finds out the commonality of resources of seven kinds of people (7S) through the development and utilization of resources of train passengers and internet users. Common point of view to break the door to the Blue Ocean.
其他文献
一来到教室里,大嘴兔子就不由自主地趴在桌子上,打起了哈欠。同学们都说:“‘哈欠大王’来得真早啊!”大嘴兔子是名副其实的“哈欠大王”。每天早上来到教室,她都会不停地打
在IT产品中,针对商务办公而设计的机型与家用机型之间由于具有不同的侧重点,所以在设计初衷和规格参数等方面都存在着一定的差别。在多功能一体机领域内,产品也同样具有这样
经济社会的进步逐渐发展出了一些特殊的交易形式,如上门推销、信用贷款、分时度假、电子商务等,在这些交易形式下,消费者意思形成自由受到了信息弱势和交涉能力落差的妨碍。
语文“新课标”的“阅读教学建议”第四条,扼要阐述了如何“逐步培养学生探究性和创造性阅读能力”的新课题,其目标主要是想通过多角度、有创意的阅读来“拓展思维空间”和“提高阅读质量”。但目前,高中语文阅读教学存在较多误区,举其要有四: 一、目的偏离,即忽视、轻视学生的主体性地位,削弱甚至不尊重这种主体性;二、过程简化,即教师以程序式分析代替学生的富于个体独特的认知过程;三、教法单一,即老师往往拘守课文
《上海市中学物理课程标准》(以下简称《上海标准》)是基于2001年基础教育课程改革所作出的针对上海市基础教育的回应之一,历经几年的实践,目前面临着修订。香港目前正开展着
课时1四类基本化学反应重难点突破·易混易错点剖析理解化学反应现象和本质的联系(重点),掌握四大反应类型的特点及金属活动性顺序的应用是难点.物质发生化学变化时伴随有能
电场是高中物理的一个重点和难点,综观2009年全国所有试卷,每套中都有对电场知识的考查,有的还不止一道题。总体来说,重点考查了以下几个方面:1.场强和电势的定性分析和定量
在先行词是事物的限定性定语从句中,that和which一般可互换,但在下列情况下不可以互换:
In the antecedent is a restrictive attributive clause of things, that and whic
摘要目的评估剪切波超声弹性成像检测冈上肌的可靠性,并定义其正常的剪切率值,揭示其与肌腱完整性、肌肉质地的相关性。材料与方法本研究获得当地伦理委员会批准,所有病人签
自1996年以来,我曾五下萍钢。第一次去时,萍钢已资不抵债,处于风雨飘摇之际。1998年8月,第二次去萍钢,看到在以涂建民同志为首的新班子领导下,一年巨变,受到极大的震撼;以后每次去,都看到萍钢不