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布置作文，以“遇”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外（800字以上）。a
完成时间：一小时
评讲过程片段
这次作文写作中出现的最突出的问题是立意浅显，素材单调，很多作文通篇只有一两个素材的罗列，文章内容枯燥欠丰富，故写作时需要选准角度，围绕所选素材打开思路，深入理解。
师：这次作文素材，我可以分为五大类，看看到底该如何扩展视野，打开思路，如第一类，人与自然的相遇，关于这类话题，你们可以想到哪些？
生：我想到人与一座城的相遇，比如我到乌镇，那里的山山水水，与它们相遇，带给我一次闲适的精神享受。
生：我想到人与一座山，一条水的相遇，同样也带给人愉悦，清新，有时候甚至是一种智慧。
生：我想到不仅仅是我们现代人类与山水的相遇，我想到苏轼与赤壁相遇，在那里，他看到大江东去，千古风流人物，看到了别人的成功，自己的功业难成，看到了别人的志得意满，自己的独身飘零。
生：那这样我也想到了柳宗元与西山的相遇，他在西山的“怪”、“特”身上看到了自己的影子，不合于流俗，异于群山，与西山的相遇，他看到了自己的命运，同时西山也像一面镜子，照出自己的真正人格操守。
生：欧阳修与醉翁亭的相遇又何嘗不是，那我还想到了范仲淹与岳阳楼的相遇，柳宗元与钴鉧潭西小丘的相遇，还有那个《江雪》中，那个蓑笠翁与那样一场雪的相遇。
师：很好，还有其它的吗？有古人，今人呢？
生：我觉得我的思路打开了，我想到鲁迅与他的故乡的相遇，在这场相遇里，鲁迅决绝的告别故乡。
生：季羡林与清塘里荷花的相遇，他通过这场相遇，看到了荷花的美，荷花身上所拥有的那种潜在的生命力。
生：说到荷花，我也想到一个人，沈从文，他在湖北咸宁干校，给表弟的信中，说：“这儿的荷花开的真好！”在这里，他遇到荷花，也让人看到一种生活的从容心态。还有朱自清与荷塘的相遇，应该也是！
生：那三毛与沙漠的相遇，应该也是！三毛在沙漠中，创作的激情油然而生。还有陶潜与菊花相遇，诗意的李白遇到了酒。
师：非常好，这样写出来，素材不会少，那接着还有呢，人与人的相遇，也会给我们带来一些东西，你们能想到哪些呢？
生：我想到爱情中两人的相遇，比如宝黛之遇，柳梦梅与杜丽娘的相遇，断桥上白娘子和许仙的相遇。还有张生与崔莺莺的相遇，是吟诗的书生邂逅隔壁西厢花丛中央的小姐的心动。
生：还有罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台，陆游与唐婉相遇的悲情爱情故事！
生：那也还有友情中两人的相遇，钟子期与伯牙，管仲与鲍叔牙，马克思与恩格斯！他们的相遇，也很可歌可泣！
生：是啊，我想到了琵琶行里面白居易与琵琶女的相遇，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，相同的命运让他们有着同样的人生感叹！
生：的确，有时候遇是情的开始，是离的开始。还有人与故人的相遇，也很美，就如王维那首“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？”与故人相遇，引起一种乡愁，弥漫开来。
师：你们所列举的“遇”都是与别人的相遇，有与自己的相遇吗？
生：有，比如在梦中，梦到一个真实的自己！就如杜丽娘游园后的那场梦，就是与最真实的自己的相遇！
生：我想到了《渔父》中的那段对话，儒者和隐者的一段对话。也许每个人的心中都住着一位隐者，渴望“采菊东篱下，悠然见南山”，同时在你心中的另一个角落住着一个俗人，时刻渴望有香车宝马的高雅生活，当他们相遇时，战斗就开始了。
师：大家都说的很好，可见只要我们认真去体味琢磨，素材是很多的，以上都是一种遇见，很实在，但是，我们可以写点虚的吗？比如川端康成曾经写道：凌晨四点半，我遇见一场海棠花盛开的美好。与一场美好相遇，与这种“虚”的东西相遇！你们想到哪些？
生：我想到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”时候的惊鸿一瞥，寻寻觅觅，突然发现那个人就在那灯火将尽的地方，那也是一种无与伦比的心动！
生：我想到不仅与美相遇，有时候还可以与“禅意”相遇，自己悟出了一定的人生哲理，这也是一种遇。
生：我想到与坎坷和困境相遇，比如史铁生的遭遇，司马迁的遭遇.
师：关键是如何对待这场遇呢？
生：战胜困境，比如史铁生遇到地坛，完成了一场自我的拯救。
师：体现了他们身上那种积极入世的明知不可为而为之的儒家哲学！当然，能否从反面立意呢？比如，古代的士，有“遇”，有“不遇”，能举例吗？
生：太多了！姜子牙年老时候才能功成名就，这也算是“遇”，还有管仲最终实现自己的抱负，这也是遇，怀才不遇的也很多，李白就算一个！
师：有时候“不遇”也能产生一种美！还记得《寻隐者不遇》这首诗吗？
生：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。这样的不遇，也是一种值得人回味的美好！
师：大家都说的很好，王阳明曾说：“汝未见此花时，次花与汝同归于寂；汝来见此花时，次花颜色一时分明起来，便知此花不在你心外。”可见，这样的遇见也是一种曾经预约的遇见，一样很美！写作时候，只要打开思路，多角度选取素材，立意上由实而虚，文思如泉涌就是现实而不是理想！
★作者单位：南京师范大学附属扬子中学。
完成时间：一小时
评讲过程片段
这次作文写作中出现的最突出的问题是立意浅显，素材单调，很多作文通篇只有一两个素材的罗列，文章内容枯燥欠丰富，故写作时需要选准角度，围绕所选素材打开思路，深入理解。
师：这次作文素材，我可以分为五大类，看看到底该如何扩展视野，打开思路，如第一类，人与自然的相遇，关于这类话题，你们可以想到哪些？
生：我想到人与一座城的相遇，比如我到乌镇，那里的山山水水，与它们相遇，带给我一次闲适的精神享受。
生：我想到人与一座山，一条水的相遇，同样也带给人愉悦，清新，有时候甚至是一种智慧。
生：我想到不仅仅是我们现代人类与山水的相遇，我想到苏轼与赤壁相遇，在那里，他看到大江东去，千古风流人物，看到了别人的成功，自己的功业难成，看到了别人的志得意满，自己的独身飘零。
生：那这样我也想到了柳宗元与西山的相遇，他在西山的“怪”、“特”身上看到了自己的影子，不合于流俗，异于群山，与西山的相遇，他看到了自己的命运，同时西山也像一面镜子，照出自己的真正人格操守。
生：欧阳修与醉翁亭的相遇又何嘗不是，那我还想到了范仲淹与岳阳楼的相遇，柳宗元与钴鉧潭西小丘的相遇，还有那个《江雪》中，那个蓑笠翁与那样一场雪的相遇。
师：很好，还有其它的吗？有古人，今人呢？
生：我觉得我的思路打开了，我想到鲁迅与他的故乡的相遇，在这场相遇里，鲁迅决绝的告别故乡。
生：季羡林与清塘里荷花的相遇，他通过这场相遇，看到了荷花的美，荷花身上所拥有的那种潜在的生命力。
生：说到荷花，我也想到一个人，沈从文，他在湖北咸宁干校，给表弟的信中，说：“这儿的荷花开的真好！”在这里，他遇到荷花，也让人看到一种生活的从容心态。还有朱自清与荷塘的相遇，应该也是！
生：那三毛与沙漠的相遇，应该也是！三毛在沙漠中，创作的激情油然而生。还有陶潜与菊花相遇，诗意的李白遇到了酒。
师：非常好，这样写出来，素材不会少，那接着还有呢，人与人的相遇，也会给我们带来一些东西，你们能想到哪些呢？
生：我想到爱情中两人的相遇，比如宝黛之遇，柳梦梅与杜丽娘的相遇，断桥上白娘子和许仙的相遇。还有张生与崔莺莺的相遇，是吟诗的书生邂逅隔壁西厢花丛中央的小姐的心动。
生：还有罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台，陆游与唐婉相遇的悲情爱情故事！
生：那也还有友情中两人的相遇，钟子期与伯牙，管仲与鲍叔牙，马克思与恩格斯！他们的相遇，也很可歌可泣！
生：是啊，我想到了琵琶行里面白居易与琵琶女的相遇，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，相同的命运让他们有着同样的人生感叹！
生：的确，有时候遇是情的开始，是离的开始。还有人与故人的相遇，也很美，就如王维那首“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？”与故人相遇，引起一种乡愁，弥漫开来。
师：你们所列举的“遇”都是与别人的相遇，有与自己的相遇吗？
生：有，比如在梦中，梦到一个真实的自己！就如杜丽娘游园后的那场梦，就是与最真实的自己的相遇！
生：我想到了《渔父》中的那段对话，儒者和隐者的一段对话。也许每个人的心中都住着一位隐者，渴望“采菊东篱下，悠然见南山”，同时在你心中的另一个角落住着一个俗人，时刻渴望有香车宝马的高雅生活，当他们相遇时，战斗就开始了。
师：大家都说的很好，可见只要我们认真去体味琢磨，素材是很多的，以上都是一种遇见，很实在，但是，我们可以写点虚的吗？比如川端康成曾经写道：凌晨四点半，我遇见一场海棠花盛开的美好。与一场美好相遇，与这种“虚”的东西相遇！你们想到哪些？
生：我想到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”时候的惊鸿一瞥，寻寻觅觅，突然发现那个人就在那灯火将尽的地方，那也是一种无与伦比的心动！
生：我想到不仅与美相遇，有时候还可以与“禅意”相遇，自己悟出了一定的人生哲理，这也是一种遇。
生：我想到与坎坷和困境相遇，比如史铁生的遭遇，司马迁的遭遇.
师：关键是如何对待这场遇呢？
生：战胜困境，比如史铁生遇到地坛，完成了一场自我的拯救。
师：体现了他们身上那种积极入世的明知不可为而为之的儒家哲学！当然，能否从反面立意呢？比如，古代的士，有“遇”，有“不遇”，能举例吗？
生：太多了！姜子牙年老时候才能功成名就，这也算是“遇”，还有管仲最终实现自己的抱负，这也是遇，怀才不遇的也很多，李白就算一个！
师：有时候“不遇”也能产生一种美！还记得《寻隐者不遇》这首诗吗？
生：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。这样的不遇，也是一种值得人回味的美好！
师：大家都说的很好，王阳明曾说：“汝未见此花时，次花与汝同归于寂；汝来见此花时，次花颜色一时分明起来，便知此花不在你心外。”可见，这样的遇见也是一种曾经预约的遇见，一样很美！写作时候，只要打开思路，多角度选取素材，立意上由实而虚，文思如泉涌就是现实而不是理想！
★作者单位：南京师范大学附属扬子中学。