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学生体质状况,是国家一直关注的话题。本研究运用文献资料法、访谈法、调查法、实验法,通过社区足球俱乐部教练对广州市xxx中学初一级学生进行足球教学,探究其教学对初中学生体质健康的影响。结果表明:足球教学有效提高学生的心肺功能、下肢力量,促进学生的速度、柔韧、耐力等素质发展。为学校与社区足球俱乐部联合开展校园足球活动提供了实践依据和参考。