【摘 要】
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数形结合思想是研究数学的重要思想方法。数与形的结合是将抽象的数学语言和数量关系与几何直观和空间图形相结合,借助数的准确性来研究图形之间的某些性质,或借助形式的几何
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数形结合思想是研究数学的重要思想方法。数与形的结合是将抽象的数学语言和数量关系与几何直观和空间图形相结合,借助数的准确性来研究图形之间的某些性质,或借助形式的几何直观来表达数量之间的某些关系。通过数形结合,能够有的放矢地帮助学生从多角度、多层次出发地思考问题, 养成多向性思维的好习惯。本文借助几个案例讲述小学阶段数形结合思想的体现和运用。
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