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教学手段的改进不能忽视语言学习者的情感教育。教师在进行课件设计时 ,除了关注教学内容与教学结构的组织安排 ,也应该强化对学生的情感教育 ,这样做 ,一方面可以提高学生的道德感与综合素质 ,一方面可以促进学生主动学习的兴趣
论大学英语教学课件的情感互动
【摘 要】
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教学手段的改进不能忽视语言学习者的情感教育。教师在进行课件设计时 ,除了关注教学内容与教学结构的组织安排 ,也应该强化对学生的情感教育 ,这样做 ,一方面可以提高学生的道德感与综合素质 ,一方面可以促进学生主动学习的兴趣
【机 构】
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西北工业大学外语系 西北工业大学出版社 西北工业大学外语系 陕西西安710072 陕西西安710072 陕西西安710072
【出 处】
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陕西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2003年S2期
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