关注班主任的假期生活

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  主持人语
  班主任是学生教育的主要责任人,在学校生活及班级管理中扮演着重要的角色。但正因如此,班主任面对更多的压力,较学科教师更容易产生职业倦怠。而假期无疑是班主任进行自我调节的黄金时期。班主任们可以在假期里放缓脚步,享受生活、提升自我,实现自身的专业发展。
  求真求新,做专业的先行者。在传统教学中,教师被认为是知识的源泉,而学生只能从教师那里获得知识。但在新的课程理念下,教师不仅负责输出,更要关注师生、生生之间的交流。如果教师埋首故纸堆,不抬眼看看高速运转的信息社会,不用新知识、新技术来支撑自己的课堂,必将跟不上时代的步伐。所以,班主任们要做一个“充电宝宝”,积极参加各类培训,努力提升理论水平和业务技能,做一个求真求新、与时俱进的专业先行者。
  放假不放责,做终身的教育者。教师不能因为放假,就可以抛却“立德树人”这一责任,应始终葆有一种人放“心”不放、放人不放“责”的状态。因此,班主任们除了经营好自己的假期生活,也要适当关注学生们的家庭生活动态,保持家校之间、师生之间、生生之间有着一定的交流和沟通,构建和谐的多方交互平台,做一个随时在岗的终身教育者。
  本期随园夜话班主任沙龙的主题是“关注班主任的假期生活”,选取了三篇文章,作者們从不同角度对自己的假期生活进行了回顾与总结,在一定程度上展现了班主任群体在假期的一些典型动向,为更多的一线教师更好地规划假期生活提供了借鉴和参考。■
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