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在中考二轮复习“人体的结构与功能”单元的专题教学设计中,以陌生情境跨章节整合单元内容,形成各系统相互联系、相互协作共同完成生命活动的认知,在加深学生对已有知识的理解和掌握的基础上,提高学生的逻辑分析和信息获取能力,帮助学生逐步形成结构与.功能、进化与适应等生命观念。
中考二轮复习“生命的开始，艰难的奇迹”专题教学设计
【摘 要】
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在中考二轮复习“人体的结构与功能”单元的专题教学设计中,以陌生情境跨章节整合单元内容,形成各系统相互联系、相互协作共同完成生命活动的认知,在加深学生对已有知识的理
【机 构】
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北京市第一〇一中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2020年11期
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