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人本原理在内科护理学教学中的应用
人本原理在内科护理学教学中的应用
来源 :护理研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liqing804240
【摘 要】
:
人本原理是管理学中人本能动原理的简称,其根本的思想就是以人为本[1],强调人是管理诸因素中最重要、最积极的因素,是有思想、有感情、有创造能力的复合体,人是具有主观能动
【作 者】
:
李秋萍
李红梅
申华平
【机 构】
:
山西医科大学汾阳学院
【出 处】
:
护理研究
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
人本原理
内科护理学教学
主观能动性
教师选择
统计学处理
护理教育
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人本原理是管理学中人本能动原理的简称,其根本的思想就是以人为本[1],强调人是管理诸因素中最重要、最积极的因素,是有思想、有感情、有创造能力的复合体,人是具有主观能动性的.
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