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在当今的教学活动中,教学方式越来越多,教学资源也越来越丰富,教学质量越来越高。然而,不可否认,这些改变都是以以前的经验作为基础,逐渐提高发展而来的,所以在强调数学教学发展的同时,也一定要重视其过去的发展历程,从中吸取经验。
初中数学教师教学知识的发展研究
【摘 要】
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在当今的教学活动中,教学方式越来越多,教学资源也越来越丰富,教学质量越来越高。然而,不可否认,这些改变都是以以前的经验作为基础,逐渐提高发展而来的,所以在强调数学教学
【机 构】
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山西省晋城市第十中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年05期
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