【摘 要】
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在我国,大学英语教学改革的重心已经转移到对学生自主学习能力的培养上.如何有效地引导学生合理利用资源开展自主学习显然是大学英语教育工作者需要思考和关注的一个热点.立
【基金项目】
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福建省教育厅项目,项目编号：JB120825.
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在我国,大学英语教学改革的重心已经转移到对学生自主学习能力的培养上.如何有效地引导学生合理利用资源开展自主学习显然是大学英语教育工作者需要思考和关注的一个热点.立足于Lewis的语块教学理论,着眼于培养大学生英语自主学习能力,本文探讨了如何在课堂教学中以语块运用为中心,优化语言输入,提高学生语言输出的地道性和流利性,从而激发学生学习兴趣,结合网络平台推动大学生英语自主学习的开展.
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