【摘 要】
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声乐演唱水平的提升需要通过科学合理的声乐训练,才能够持续不断的提升,实现声乐演唱者全方位的能力素养提升。除了声乐训练方法以外,声乐作品的选择也极其重要,合理选择声乐作品,不仅是声乐教学的基本要求,同时也是促进声乐训练者个人演唱能力和声乐艺术审美能力提升的重要保障。在具体的声乐训练中,需要从学生的声部特征、学习情况、自身修养以及教师的曲库量几方面入手进行声乐作品的合理选择,充分发挥声乐作品在声乐训练中的价值和作用,提升声乐训练效果。
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声乐演唱水平的提升需要通过科学合理的声乐训练,才能够持续不断的提升,实现声乐演唱者全方位的能力素养提升。除了声乐训练方法以外,声乐作品的选择也极其重要,合理选择声乐作品,不仅是声乐教学的基本要求,同时也是促进声乐训练者个人演唱能力和声乐艺术审美能力提升的重要保障。在具体的声乐训练中,需要从学生的声部特征、学习情况、自身修养以及教师的曲库量几方面入手进行声乐作品的合理选择,充分发挥声乐作品在声乐训练中的价值和作用,提升声乐训练效果。
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