【摘 要】
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中国早期的大学教育是在“郊庙学堂”中完成的，“养老与祭祀”是涉及社会人伦的大事，是高等教育的重要主题。由此，形成了中国教育独特的伦理性特征。随着人口的增长和礼制教育的
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中国早期的大学教育是在“郊庙学堂”中完成的，“养老与祭祀”是涉及社会人伦的大事，是高等教育的重要主题。由此，形成了中国教育独特的伦理性特征。随着人口的增长和礼制教育的深入，“养老与祭祀”逐步与大学教育分离，融入到千家万户的伦理生活中，学校成为了独立的文化传播机构。西周之后，教育由司徒分管转为了礼部主管，实现了归口管理。
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