论文部分内容阅读
多迭近30％的中职学生有不同程度的心理问题，任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。近年来，中职学生由于病态心理而导致心理与行为上的失误，甚至犯罪的现象时有发生，严重影响了学生的身心健康和发展，甚至危害了家庭、危害了社会。因此加强中职学生心理健康教育，提高学生心理素质，应成为中职学校素质教育的重要方面。文章分析了中职学生心理健康存在的问题，提出了解决这一问题的途径。