【摘 要】
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在小学教育教学体制改革的过程中安全教育不容忽略,教师需要始终坚持安全第一的教育教学理念,关注小学生的学 习能动性。小学生的年龄偏小,社会生活实践经验不足,对安全隐患
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在小学教育教学体制改革的过程中安全教育不容忽略,教师需要始终坚持安全第一的教育教学理念,关注小学生的学 习能动性。小学生的年龄偏小,社会生活实践经验不足,对安全隐患的认知和理解还不够深刻。因此,在处于危险境地时,学生 无法实现自我保护。在人类文明进程不断加快的今天,社会环境变得越来越复杂,出现了许多的社会矛盾,这些都直接影响着小 学生的安全成长。对此,小学教师以及学校需要加大对安全教育的投入以及支持力度,其中《道德与法治》教育之中所涉及的安 全教育元素比较多元。教师需要在灵活应用的基础上更好的创新小学安全
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