关于新时期初中数学教学的分析

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为培养更多更高素质的人才,国家逐渐加大了对教学的改革力度,大力推行了多种改革模式,也取得了显著的改革效果,大大提高了教学的质量和效率,但是新课改对初中数学教学课堂产生的影响不大,初中数学课堂效率和质量仍有待提高.了解初中数学课堂低效的原因,根据原因提出有针对性的解决方案应是教学工作中首要解决的问题.
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