【摘 要】
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生活化教学是新课程改革提出的要求,通过大力倡导生活化理念,借助生活情境进行教学,能够把原本抽象的知识变得直观形象,这更有助于学生理解和掌握,而且还能够感受到知识学习
【机 构】
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吕梁市临县临泉镇柏树沟九年制学校 山西吕梁 033200
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生活化教学是新课程改革提出的要求,通过大力倡导生活化理念,借助生活情境进行教学,能够把原本抽象的知识变得直观形象,这更有助于学生理解和掌握,而且还能够感受到知识学习的价值.小学生的思维能力较差,生活阅历也不多,小学数学教师在教学中要注重合理运用生活情境,为学生创设相应的教学情境,开展生活化实践活动,引导学生亲身参与日常活动,从而促进教学质量的提高.
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