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微课教学是信息化教学的一种,符合现代学生的认知习惯和学习习惯,可提高学生的学习兴趣和学习效果,同时也能更好地解决学生的个性化学习问题。针对高职服装设计课程的特点及教学改革的必要性,构建高职服装设计课程的微课教学模式,通过系列微课制作、课前导学、课中研学、课后练学、实施与评价五个部分的有效串联,实现知识技能的传递、内化和拓展提高。