【摘 要】
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随着多种教学策略的提出,课堂中的教学设备也得到了充分的利用,其中,情景教学指的就是,通过创设与教学内容相关的场景,以此来吸引学生的学习注意力,并且引导学生主动参与到课
【机 构】
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内蒙包头市蒙古族学校 014010
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随着多种教学策略的提出,课堂中的教学设备也得到了充分的利用,其中,情景教学指的就是,通过创设与教学内容相关的场景,以此来吸引学生的学习注意力,并且引导学生主动参与到课堂学习活动中的一种方式,在各个科目的教学课堂中都得到了非常广泛的应用,教师在初中英语教学中,为了让课堂中的教学效果得到进一步的提高,就可以将情景教学运用在其中,因此,本文就多媒体环境下初中英语情景教学策略探讨,进行分析和总结.
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