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本文以自我教学片断为例，从语言表达、组织管理、机智应变、把控课堂等方面与老教师进行对比分析，找出差距所在，从而为体育课教学能力的提升产生实质性的帮助。
刚上岗的体育教师与老教师的教学能力对比分析--以自我教学片断为例
【摘 要】
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本文以自我教学片断为例，从语言表达、组织管理、机智应变、把控课堂等方面与老教师进行对比分析，找出差距所在，从而为体育课教学能力的提升产生实质性的帮助。
【机 构】
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江苏省淮阴中学 江苏·淮安 223001
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2015年15期
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