【摘 要】
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面面俱到的课堂教学曾经是传统历史课的范例,现在还是不是好课?讲解头头是道的教师曾经被誉为是顶尖级的教师,现在还算不算好教师?正在风行的“学生为主体,教师为主导”的教
【机 构】
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浙江省义乌市第二中学 322000
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面面俱到的课堂教学曾经是传统历史课的范例,现在还是不是好课?讲解头头是道的教师曾经被誉为是顶尖级的教师,现在还算不算好教师?正在风行的“学生为主体,教师为主导”的教学理念是不是最科学的教学理念?回答都是否定的。教师讲课面面俱到,教师讲的学生都能记下来,培养出来的
All-embracing classroom teaching was once an example of a traditional history class, and it is still not a good lesson. The teacher who has explained the head and toes has been regarded as a top-ranking teacher, and is still not a good teacher. The students are the mainstay and the teachers are popular. Is the leading teaching philosophy the most scientific teaching philosophy? The answer is negative. The teachers’ lectures are all-embracing. The teachers’ students can write down and train them.
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