如何在数学教学中培养创造性思维

来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：duandan718121553

【摘要】

：

随着科学技术的发展和培养人才的需要，现代数学教育越来越重视创造能力的培养.在数学思维中，最可贵的、层次最高的品质是创造性思维.通过数学教学培养创造能力是我们教师的一项重要任务.　　所谓创造性思维，是指带有创见的思维.通过这一思维，不仅能揭露客观事物的本质、内在联系，而且在此基础上能产生出新颖、独特的东西.具体地说，是指学生在学习过程中，善于独立思考和分析，不因循守旧，能主动探索，积极创新，独立地、

【作者】

：

吴明忠

【出处】

：

中学教学参考·语英版

【发表日期】

：

2013年4期

【关键词】

：

创造性思维能力的培养数学教学科学技术数学思维数学教育创造能力教学培养

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　　随着科学技术的发展和培养人才的需要，现代数学教育越来越重视创造能力的培养.在数学思维中，最可贵的、层次最高的品质是创造性思维.通过数学教学培养创造能力是我们教师的一项重要任务. 全文查看链接　　四、发散思维，促进创造全文查看链接

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