【摘 要】
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<正>【案例】口语课例《舌尖上的美食》教学目标1.学生能根据场合,抓住重点、突出特点介绍美食的'色香味形意',说清楚,说流畅。2.学生能耐心专注地倾听,听后能抓住要
【机 构】
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绵阳东辰国际学校小学一部,绵阳东辰国际学校
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<正>【案例】口语课例《舌尖上的美食》教学目标1.学生能根据场合,抓住重点、突出特点介绍美食的'色香味形意',说清楚,说流畅。2.学生能耐心专注地倾听,听后能抓住要点进行评议,并提出建议。3.培养学生对美食文化的兴趣和自豪感,感受口语交际在生活中的运用。教学准备多媒体课件。学生准备'自己最喜欢的美食'的彩图,通过查资料,对美食增加了解,尝试给美食取名。教学流程一、采访激聊兴,交际明基础
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