【摘 要】
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STEM教育作为当下教育的一个热词,引起社会的广泛关注.它顺应了未来科技发展对人的客观要求,代表了世界教育发展的趋势与潮流,同时与我国面向未来的教育改革的要求相一致.STE
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STEM教育作为当下教育的一个热词,引起社会的广泛关注.它顺应了未来科技发展对人的客观要求,代表了世界教育发展的趋势与潮流,同时与我国面向未来的教育改革的要求相一致.STEM教育是一种新理念,它打破了传统教学孤立传授学科知识的做法,更强调跨学科学习,强调面向现实中的具体问题,探究解决问题的思路和方法,强调知识的综合运用和创新思维,弥补了我国基础教育的短板.中学STEM教育处于起步阶段,对其核心理念和实现方式存在不少模糊认知,玉林中学STEM教育的教学从宏观与微观两方面进行实施策略的尝试,以期为STEM教育的中学实施策略提供借鉴与参考.
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