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土木工程专业课程教育对实践性及技术性要求较高,同时也对教师的讲授、学生的吸收提出了更高的要求。传统课本知识在实用创新方面存在一定的局限性,通过引入模块化教学理念与案例教学载体,可以帮助教师生动展现知识系统,帮助学生有效激发创新思维,对于高校培养主动型、创造型优质人才有积极意义。
模块化教学理念及案例教学载体在土木工程专业课程中的运用
【摘 要】
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土木工程专业课程教育对实践性及技术性要求较高,同时也对教师的讲授、学生的吸收提出了更高的要求。传统课本知识在实用创新方面存在一定的局限性,通过引入模块化教学理念与
【机 构】
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上海理工大学环境与建筑学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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上海理工大学“精品本科”系列研究项目专项资助
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