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免疫学是一门理论性强内容繁杂的学科,为了改变这种教者难教,学者难学的尴尬局面,我们在免疫学教学中通过采用图解启示法、箭头示意法和临床思维法,极大地提高了学生学习免疫学的兴趣,学生思维推理能力的培养也显著优于填鸭式教学方法,收到了较好的教学效果。
免疫学教学方法初探
【摘 要】
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免疫学是一门理论性强内容繁杂的学科,为了改变这种教者难教,学者难学的尴尬局面,我们在免疫学教学中通过采用图解启示法、箭头示意法和临床思维法,极大地提高了学生学习免疫
【机 构】
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吉林医药学院病原教研室
【出 处】
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中国医药导报
【发表日期】
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2008年20期
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