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在我国信息科学技术不断发展的背景下,人民群 众的工作生活方式发生了非常大的改变。比如,教师在教学的 过程中开始采用微堂教学模式来辅助教学。而这种教学模式 在数学翻转堂中的应用,也代表着我国数学堂教学步入了 新的发展阶段。基于此本文从微课堂的应用价值、翻转课堂教 学模式等方面出发进行分析,以此来供相关人士交流参考。