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传统的历史教学不适应现在的学生,需要教师更新观念,让学生走上讲台,锻炼学生的思维能力,张杨学生的个性,培养符合现代社会所需的具备创新能力的人才,让学生高效学习知识、技能,提升学生的综合素养.
浅议初中历史教学的创新
【摘 要】
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传统的历史教学不适应现在的学生,需要教师更新观念,让学生走上讲台,锻炼学生的思维能力,张杨学生的个性,培养符合现代社会所需的具备创新能力的人才,让学生高效学习知识、技
【机 构】
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江苏省南京市第一中学江北新区分校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年27期
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