研究性学习,激活“沉睡”的创新因子

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关注理由rn在课程语境下,好学校与一般学校的区别,就在于好学校主动创造课程,而且是适宜学生的课程,一般学校被动执行课程.这是记者亲历了成都西川中学一年一度的“初中生研究性学习成果展示”后的强烈感受.
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