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英语学科核心素养中的英语学习能力由学习态度、学习策略(和学习相关的主要策略有元认知策略,认知策略,交际策略,情感策略),学习渠道和学习效率组成.它不是一个静态的指标,它根据参与活动的程度可以分为三个水平.而要达到最高水平的程度,应从学习兴趣、意志力、自主学习和合作学习四方面进行培养.
核心素养背景下英语学习能力的培养
【摘 要】
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英语学科核心素养中的英语学习能力由学习态度、学习策略(和学习相关的主要策略有元认知策略,认知策略,交际策略,情感策略),学习渠道和学习效率组成.它不是一个静态的指标,它
【机 构】
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上海市上海民办新竹园中学 200122
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年34期
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