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小学数学是基础学科,在小学阶段的教学中具有举足轻重的地位.新课程改革和素质教育实施以来,小学数学教学的改革一直不断向前推进,为课堂教学效率的提升奠定了基础.但是,当前,小学数学教学还存在一些问题,教师的教学模式和教学方法还存在一些困境.本文从小学数学教学困境出发,阐述在新课程改革背景下小学数学教学改革的策略.