【摘 要】
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我国现代艺术设计教育起步较晚,大多都是在传统工艺美术教育的思维模式下逐渐建立起来的,单打独斗已经不能满足现在社会对艺术设计的要求。对艺术设计教育而言,教学团队的构
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我国现代艺术设计教育起步较晚,大多都是在传统工艺美术教育的思维模式下逐渐建立起来的,单打独斗已经不能满足现在社会对艺术设计的要求。对艺术设计教育而言,教学团队的构建是必须的。知识的多元化、结构的合理性、设计的系统性都可以在教学团队中得以体现,也正是当下对艺术设计的要求。艺术设计教学团队的构建是当今艺术教育行之有效的教学模式。对课程体系的建设、创新能力的培养、设计文化的推动都具有一定的现实价值。
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