怎样优化高中地理教学

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一、教育观念的优化从“上知天文,下知地理”来作为一个人博学多才的重要标志的古代,我们不难看出地理知识的重要性。但一段时间以来,由于高考“指挥棒”对中学地理教学产生了极大的冲击——严重影响了地理教学的积极性,忽视了提高学生和教师地理素质要求!随着应试教育向素质教育的转轨和各种高考改革新方案的 First, the optimization of educational concepts From ancient astronomy, under the knowledge of geography as an important symbol of a man of learned knowledge, we can easily see the importance of geographical knowledge. However, for some time, due to the college entrance examination “baton ” had a great impact on geography teaching in secondary schools - seriously affected the enthusiasm of geography teaching, neglected to improve the quality requirements of students and teachers! With the examination-oriented education to quality education The transition and various college entrance examination reform program
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