【摘 要】
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对于初中学生而言,在学校教育空间中他们其实是在积蓄力量,积蓄走入生活的力量,积蓄迎接未来挑战的力量,积蓄持续发展的力量,积蓄承担社会责任的力量。作为初中体育教育者,我
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对于初中学生而言,在学校教育空间中他们其实是在积蓄力量,积蓄走入生活的力量,积蓄迎接未来挑战的力量,积蓄持续发展的力量,积蓄承担社会责任的力量。作为初中体育教育者,我们要注意展现出体育学科的优势,通过让初中学生参与专业的训练活动,通过让学生生成专业见识,通过让初中学生接受一次次的考验、磨砺进而改变已有的教育模式。让学生拥有核心素养,让学生能够在生活中持续的完成体育训练活动,生成终身体育意识,只有这样,初中学生才能够身心健康的融入“未来”。
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