【摘 要】
：
为研究蚕豆内生固氮菌的促生长特性,对蚕豆幼苗叶和根中的内生固氮菌进行分离纯化,并测定这些菌的溶磷溶钾能力与产固氮酶、纤维素酶和果胶酶等酶的能力,确定潜在的促植物生
【机 构】
：
青岛科技大学海洋科学与生物工程学院,山东青岛,266042;青岛市农业科学研究院,山东青岛,266100;青岛市黄岛区农业技术推广站,山东青岛,266400
论文部分内容阅读
为研究蚕豆内生固氮菌的促生长特性,对蚕豆幼苗叶和根中的内生固氮菌进行分离纯化,并测定这些菌的溶磷溶钾能力与产固氮酶、纤维素酶和果胶酶等酶的能力,确定潜在的促植物生长菌株.从蚕豆幼苗的叶和根中分离得到了8株内生固氮菌,其中7株有溶无机磷能力,2株有溶钾能力,4株有产纤维素酶能力,2株有产果胶酶能力;叶中SL24-3菌株的固氮酶活最高,还有纤维素酶和果胶酶的分泌能力,根中SR23-1固氮菌有溶解无机磷和溶解钾的能力.这些结果表明,蚕豆幼苗内生固氮菌的促生长特性明显,其中SL24-3和SR23-1固氮菌是潜在的优势促生长菌.挖掘了潜在的优良促生菌,为内生菌促进植物生长的深入研究提供理论依据,具有实际价值和意义.
其他文献
高校图书馆向社会开放、为社会服务的问题自上世纪 80年代以来就一直为业界所看重与关注,并发表了大量的文章.这些文章连篇累牍、不厌其烦地论证了高校馆为社会服务的意义、
摘 要：在小学数学教材中，渗透着许多数学思想方法，比如归纳、演绎、类比、分类、转化、数形结合等，这些数学方法的应用直接关系到学生对于数学的学习效率和学习成效。因此在小学数学教学过程中，教师要尤其注重让学生在学习过程中体验和掌握这些数学思想方法，从而帮助学生有效提高他们的学习能力和学习水平。 关键词：小学数学；数学思想；学习水平 数学思想方法是帮助学生有效解决数学学习过程中遇到各种问题的有效对策
高中地理必修1第二单元《大气环境》是湘教版必修1的重点,所占篇目最多。在教学实践中发现相当一部分的学生在学习这部分内容时处于学习困难的状态中。重点探讨“地球上的大
广告之外,卖货的艺术依然很精彩!广告,自诞生之日起,就已经被广告大师们定性为“卖货的艺术”。放眼国内外,但凡有头有脸的品牌或产品,好象还没有哪个敢拍胸脯说没做过广告的
当前大多数高职会计专业毕业生服务于中小企业。出于人力成本等原因,中小企业大多不会配置专门财务管理工作人员,而是要求企业会计人员兼备企业财务管理的职能。而目前高职财
朗读能力的培养是语文教学的重中之重.通过朗读,学生可以整体感知文章,朗读有助于学生深入理解课文内容,并从中获得作者的情感体验,从而提高感悟能力.朗读可使学生受到品德教
以珍珠豆型花生远杂6号为研究材料,采用裂区试验,调查了夏直播花生在不同密度和不同种植模式下的开花物候、群体开花规律、群体成针、成果特性及产量性状等指标的变化,探讨了
腺毛作为植物表皮细胞的特化结构,在植物与环境互作中起重要作用.为探究不同类型腺毛在镉(Cd)胁迫中所发挥的作用,以非分泌型烟草品种T.I.1112和分泌型烟草品种T.I.1068为材
具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法.这是《小学语文新课程标准》总目标之一.小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写
语文做为小学阶段最重要的一门学科,在所有的小学教育中有着举足轻重的地位。小学语文教学目标指出不仅要完成基本的识字教学而且要培养一定的阅读能力和创新意识以及相应的