【摘 要】
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扬州市靖江县通风器械一厂研制开发的GZ 系列高温轴流风机,1992年6月16日通过江苏省公安厅主持的技术鉴定,现已批量投产.GZ 系列高温轴流风机在温度小于280℃
Jingzhou Cou
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扬州市靖江县通风器械一厂研制开发的GZ 系列高温轴流风机,1992年6月16日通过江苏省公安厅主持的技术鉴定,现已批量投产.GZ 系列高温轴流风机在温度小于280℃
Jingzhou County, Yangzhou City, ventilation equipment developed a factory GZ series of high-temperature axial fans, June 16, 1992 through the Jiangsu Provincial Public Security Department presided over the technical appraisal, has been put into mass production. GZ series of high temperature axial fan at a temperature of less than 280 ℃
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 高职院校体育教学存在基础设施落后，课程设置不合理，对体育认识不足等问题。高职院校体育教学应该围绕学校体育任务，有针对性的进行体育教学改革，使高职院校体育教学适应时代发展的要求。 关键词 高职院校 体育课程 体育教学 一、研究目的 伴随着当前我国教学制度改革进程的不断深入，本文试图在把握新
谢顾问：我初学写作，采访时总是随便找个本子或纸片，用完后就随手扔掉了。老通讯员批评我这样做不好，说使用采访本也有讲究。访问，怎样使用采访本才更科学呢？北京驻军肖吴肖吴同志：采
摘 要： 在小学教育阶段，语文学科作为基础课程之一，在教学活动中所处的地位十分重要，并且是学习各科知识的基础。为提高教学效率，不少小学语文教师都在想方设法构建自主高校课堂教学模式。作者主要针对如何构建小学语文自主高效课堂进行重点分析研究，并且提出部分有效的构建措施，希望对众多同行有所帮助。 关键词： 小学自主高效课堂 教学模式 实践研究 现阶段，随着新课程改革理念的不断深入与执行，小学语
摘 要： 随着课改的不断深入，教育工作者开始在数学的教学领域使用探究式教学模式，希望学生可以提高自身的独立自主探究的能力和合作交流的能力。为此，需要在具体的教学生活中，通过可操作的指导进行探究式教学策略的实施。 关键词： 数学教学 自主探究 合作交流 探究式教学 实施策略 中、小学数学既是基础数学教育的重要阶段，又是整个义务教育阶段课程的重要组成部分，其重要性不言而喻。事实上，数学在
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 本文研究的是建构主义理念在体育教学设计中的应用问题。文章首先简要分析了建构主义理念的概念及内涵，然后又在此基础之上具体分析了建构主义在体育教学设计中的应用流程，提出了有效应用的几点建议，希望对体育教学设计活动的科学化开展能够有所启发。 关键词 建构主义 体育教学 在我国传统的体育教学中所普
中图分类号：G841 文献标识：A 文章編号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 行动导向教学法是在课程教学改革过程当中出现的，以“生本理念”为主的教育途径，能够从篮球教学的内容出发，不断激发高职高专体育院校学生学习篮球的积极性，促进学生的全面发展。本文从高职高专体育篮球教学当中存在的问题入手，利用行动导向教学法进行教学形式的改变，对高职高专体育教学中篮球的教学产生的作用进
通过抚育间伐对人工风景林进行合理的密度调控,能够有效改善林木生长状况和林分结构,有助于提高林地生产力、林内景观美景度和森林生态效益。本文以北京市山区典型人工风景林
摘 要： 近年来，伴随着我国综合国力的不断提升，我国在教育方面的重视程度和投入比重不断增加。在此背景下，有效教学受到许多学者和教师的关注与重视，如何通过有效教学法的应用，实现小学数学教学的最终目标，成为摆在广大教师面前的一个重要课题。 关键词： 小学数学 有效教学法 教学应用 近年来，伴随着我国综合国力的不断提升，我国在教育方面的重视程度和投入比重不断增加。《小学数学新课程教学法》指出：
摘 要： 公务文体通常是指国家机关、政府机构所发的公告、宣言、规章、法令、启事、指令和各类法律文书，等等。公务文体种类繁多，但却有自己的特点，无论是从内容上还是从形式上，都与其他应用文有很大的区别。 关键词： 英语公务文体 词汇运用 句法结构 英语公务文体是一个非常广泛的范畴，承担着向受众准确传达各项方针政策、法律法规的任务，它通常是指国家机关或政府机构所发的公告、宣言、规章、法令、启事
摘 要：一直以来，阅读都是学习任何语言的重要一环，英语也不例外。英语阅读理解能力是体现学生英语能力的一个重要指标，它的好坏受到多方面的影响，包括文化差异、精读能力、词汇量等，其中词汇量是基础，英语阅读能力和词汇量之间是相互促进、相辅相成的。本文着重谈谈扩大词汇量和提高英语阅读能力之间的关系，从而有助于学生提高英语阅读能力。 关键词：英语教学 词汇量 阅读理解能力 一、引言 阅读理解，顾