沟通技巧在小儿脑瘫康复护理的应用效果

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目的:研究并分析对小儿脑瘫患者注重沟通技巧的效果.方法:收集小儿腺瘫患者共76例,根据随机分配方案将其分为对照组(38例)和观察组(38例),对照组接受常规康复护理,现察组则注重沟通技巧,将两组的护理有效事进行观察和对比.结果:观察组的护理有效率与对照组相比,差异显著,P<0.05.结论:在小儿脑瘫患者的护理过程中,注重沟通技巧能够显著提升康复护理的质量及效果,值得推广应用.
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