论文部分内容阅读
以“教师为主导,学生为主体”的教学理念为指导,通过“揣”大纲、“揣”教材、“揣”练习、“揣”能力,用心设计,精心策划,努力使“重复”变为生动积极的“再现”,最大限度地提高复习效果.
复习课“揣”的重要生
【摘 要】
：
以“教师为主导,学生为主体”的教学理念为指导,通过“揣”大纲、“揣”教材、“揣”练习、“揣”能力,用心设计,精心策划,努力使“重复”变为生动积极的“再现”,最大限度地
【机 构】
：
古田新城初级中学 福建宁德352000
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
在现在的汽车技术的研究中,混合动力车辆的使用数量显著增加.在汽车电子领域中,使用总线技术和网络的分布式控制方法逐渐成为了一种新的趋势.在控制系统中采用DSP的综合控制