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课堂上，我们应关注学生与教师的思维及其过程，形成以学生为本的互动式课堂教学模式。在课堂教学中坚持“心动课堂”的核心过程：将课程内容转化为问题情景，由问题意识到分层解决问题，再到将问题探索结果进行归纳展评，在归纳展评中，重视学生的思维过程表达，让学习成果的分享成为学生思维的分享。最后针对学习内容进行迁移检测，让课堂真正成为以学生为本，师生互动的“心动课堂”。