【摘 要】
:
目的 探讨健康管理对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能及生活质量的影响.方法 选取2017-2018年在该院呼吸与危重症医学科诊治的COPD患者460例,使用数字表法随机将其随机分成
【机 构】
:
遵义医科大学第三附属医院/遵义市第一人民医院,贵州遵义,563002
论文部分内容阅读
目的 探讨健康管理对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能及生活质量的影响.方法 选取2017-2018年在该院呼吸与危重症医学科诊治的COPD患者460例,使用数字表法随机将其随机分成对照组和观察组,各230例.对照组进行常规随访及肺康复锻炼,观察组采用健康管理,包括健康教育、行为及疫苗干预、健康体检、建立健康档案.对两组肺功能指标[第1秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)]、COPD评估测试(CAT)评分、呼吸道疾病问卷修订版(AQ20-R)评分、6 min步行距离及1年再次住院率进行比较.结果 经健康管理后,观察组患者FEV1、FVC、CAT评分、AQ20-R评分、6 min步行距离明显优于对照组,1年再次住院率较对照组明显降低,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对COPD患者进行健康管理可以改善其肺功能,提高其生活质量,值得临床推广运用.
其他文献
地理黑板轮廓图是地理略图的重要组成部分,在教学过程中,教师绘一幅黑板略图,省时又省功。掌握了熟练的绘制技巧,在课堂教学中,地图随手拈来,十分方便;黑板略图特别简明,中心突出,地理事物的存在、变化特点鲜明;灵活,黑板略图在使用过程中不受图幅大小的限制,表现详细的地理事物时,可以画出大图幅的地理略图,表现简略的地理事物时,可以画小图幅的略图。在表现地理事物的存在、状态、运动时,还可以适当地采用夸张、引
任何一门语言的学习都必须以一定程度的理解、记忆为基础.高中阶段的学生各科学习都比较紧张,针对这一特点,如何帮助学生在有限的时间内达到最大限度的积累是所有英语教师在
摘要:在地理教学中,根据学校的教学条件和教学内容的特点,根据学生的身心规律和学习能力,联系实际选择合理的灵活多样的教学方法,激发学生对地理问题的兴趣。通过多样化的教学方法,有效地帮学生养成好的学习习惯,提高地理学习能力,达到掌握基本地理事实、概念和规律的目的,最终改变学生地理学习方式。 关键词:初中地理 课堂教学 兴趣培养 方法创新 初中地理学科在学生和家长心目中一直是副科,始终不被大家重视,
20世纪迅速发展起来的信息技术正在改变传统的教育形态,计算机和网络以超乎常人想象的速度渗透进了社会生活的每一个角落,而且正在快速而全面地与教育相融合。它的发展已开始超
中文摘要:农村英语教学与城区英语教学相比,有着很大的差距。而影响农村英语教学水平的因素很多。教师水平,英语环境,教育观念,经济水平等诸多因素制约着农村英语教学的水平。如何解决这些问题已成当务之急。本文对这些问题作了一些探讨,以期能对农村英语教学有些帮助。 关键词:师资水平;教学能力;农村经济;师资培训 随着我国国际地位进一步提升,外语的普及和外语教学质量的提高已成为时代的迫切需要。英语教学的改
课堂教学是学校教学的基本形式,也是课程改革最重要的阵地。加强课堂教学的有效性不仅是深化学校改革的基本任务,也是课程改革取得成效的根本保证。有效性,顾名思义就是指有效果、有效益。那么,如何加强小学英语教学有效性,不断提高教学质量呢?我结合自己的教学实践,就课堂教学活动设计的有效性谈几点体会。 一、 活动形式要与教学内容相关,要为教学目标服务 新课程倡导以活动为中心的教学理念,主张通过表演、唱歌、
随着新课改的发展,对学生的素质教育要求提高,听说读写四种基本技能成为英语课堂的重点,特别是写的能力。对高中生写作的要求已经从简单的语言输出上升到语言综合运用能力,写作能力要求的提高必然要求课堂教学的跟进,侧重写作技能进行阅读教学。 因此,在高中英语教学中培养学生写作能力应该立足教材,从常态课教学抓起,有意识开展基于写作技能的文本解读教学活动,教学设计思路要充分体现以学生为主体的教学理念,既要从学
该研究利用在湖北省钩端螺旋体高发疫区开展钩端螺旋体外膜疫苗的大规模Ⅲ期临床试验.拟对钩端螺旋体外膜疫苗的大规模人群使用进行流行病学、血清学和经济学效果评价.为征税
本文探讨课堂提问在独立学院综合英语教学中的作用,提问能促进体验式学习,激发学习主动性,增强独立思考、逻辑思辨的能力,对这一问题的探讨,能增强综合英语教师的提问意识,提
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。《宪法》规定“中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。县级以上