【摘 要】
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现阶段,在新一轮基础课程不断深入改革的背景下,怎样充分激发学生们对于知识学习的兴趣,提高小学课堂教学的整体质量与水平,推进学生的全方面发展,成为教师密切关注的话题。
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现阶段,在新一轮基础课程不断深入改革的背景下,怎样充分激发学生们对于知识学习的兴趣,提高小学课堂教学的整体质量与水平,推进学生的全方面发展,成为教师密切关注的话题。在小学阶段英语教学中,把思维导图应用到英语课堂教学中,可以充分激发学生对于英语知识学习的兴趣,提升学生学习英语学习的效率,推进学生英语学习能力的提高。基于此,本篇文章主要通过思维导图在小学英语课堂教学中的应用展开具体的分析。
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