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“消元”作为一种重要的数学思想方法,贯穿在整个初高中的数学学习中,也是近几年中高考的命题热点,其地位不言而喻.文章结合七年级学生的学情特征,针对七年级教学,就“消元”思维训练要达到的层次目标和日常教学抓手进行简单的探讨.
注重“消元”思维训练 发展学生数学素养——基于七年级教学的几点思考
【摘 要】
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“消元”作为一种重要的数学思想方法,贯穿在整个初高中的数学学习中,也是近几年中高考的命题热点,其地位不言而喻.文章结合七年级学生的学情特征,针对七年级教学,就“消元”
【机 构】
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福建省厦门第六中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题《旨向高阶思维培养的数学灵动课堂构建行动研究》(立项批准号:FJJKXB19-930)的研究.
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