转型背景下普通本科高校“双师型”教师专业化发展策略探析

• 作 者: 徐月 秦岭
• 机 构: 北京农学院
• 出 处: 烟台职业学院学报
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 应用型大学转型 “双师型”教师 专业化发展
• 基金项目: 北京农学院2018年教育教学改革研究重点审核评估项目(50546516638-072)

分析了在应用型大学转型背景下,普通本科高校"双师型"教师应具备的基本素质以及目前教师队伍建设存在的问题。提出了"双师型"教师专业化发展的策略:师德必先发展;其次是健全和完善"双师型"教师专业发展培养体系;最后是构建有效的"双师型"教师评价机制,引导教师转变观念,提升能力,实现"双师型"教师专业化水平的与时俱进。