对九年级化学实验创新教学的有效思考

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在九年级教学中,化学是一门新开的课程,使学生感到陌生。许多学生不能快速掌握有效的学习方法,降低了学习成绩,对其发展有不良影响。众所周知,实验是化学教学的重要组成部分,通过实验观察现象,能够给学生以更为直观的学习体验和感受,有利于增强教学效果。然而,要从根本上提高化学教学质量,实现创新教学是重要的。本文主要从九年级化学实验创新教学的视角,提出几个有效的教学策略。
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