【摘 要】
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目的 探讨不同的健康教育方法对肺结核患者预后的影响.方法 对我院收治住院的156例初治肺结核患者随机分为2组,实验组来用有计划的全面系统的健康教育方法,对照组来用常规健
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目的 探讨不同的健康教育方法对肺结核患者预后的影响.方法 对我院收治住院的156例初治肺结核患者随机分为2组,实验组来用有计划的全面系统的健康教育方法,对照组来用常规健康教育方法.结果 实验组的患者在坚持规则、全程用药,定期复查,规律生活及治愈率方面与对照组有显著差异.结论 对肺结核患者进行全面系统的健康教育可以提高患者对疾病的认识,增强肺结核的治疗效果,提高患者的遵医行为及治愈率.
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