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当代教育注重学生综合素质的培养,延边大学构建了以科技学术模块、技能训练模块、社会实践模块、文化活动模块为主体的“3S+C”培养模式,我校中医学专业在此培养模式下进行了第二课堂教学体系的实践,此模式值得进一步深入探索.
“3S+C”培养模式下的第二课堂教学体系的探索
【摘 要】
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当代教育注重学生综合素质的培养,延边大学构建了以科技学术模块、技能训练模块、社会实践模块、文化活动模块为主体的“3S+C”培养模式,我校中医学专业在此培养模式下进行了
【机 构】
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延边大学医学院 吉林省延吉市 133000
【出 处】
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现代养生（下半月版）
【发表日期】
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2019年4期
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