【摘 要】
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在小学语文教学中,如何让学生在上课一开始就对所学内容充满兴趣,是教师需要不断探索的问题。在设计教学时,教师可以根据学生的兴趣灵活运用导入环节,利用丰富有趣的导入内容
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在小学语文教学中,如何让学生在上课一开始就对所学内容充满兴趣,是教师需要不断探索的问题。在设计教学时,教师可以根据学生的兴趣灵活运用导入环节,利用丰富有趣的导入内容吸引学生,使他们对教材内容产生好奇,激发他们的求知欲,积极参与到学习活动中。巧妙运用导入环节,对于提高小学语文教学质量有重要的促进作用,利用导入环节激发学生的语文思维,使他们快速进入到课文的学习中,精力集中的进行深入思考,顺利掌握教材的重难点内容,构建高效的语文教学。
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