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本文就职业院校计算机基础教学的现状进行了分析，通过对计算机应用技术（NIT）考试产生的背景、概念和特点的阐述，提出职业院校计算机基础教学改革的新思路——NIT教学法。说明在职业教裔中实施计算机应用技术考试，有利于计算机基础教育明确定位、办出特色，有利于职业院校计算机基础教学改革，提高教学质量，促进师资队伍建设，提高毕业学生就业的竞争力。