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1情感教育的内涵情感是客观现实与人的主观需要之间关系的一种反映，人的主观需要有正确与错误、合理与不合理之分，因而人们的情感就有—个积极与否的问题．情感教育是教育过程的一部分，是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生的情感向积极、健康的方向发展的过程，从而促进个体全面和谐地发展。