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批判性思维作为语文核心素养之一,包括独立自主、自信、思考、不迷信权威、头脑开放、尊重他人等六要素。就语文教学而言,思辨性阅读和思辨性写作以“搜集、辨析、评估、质疑、反省、包容”为学习活动的特征。作为路径也好,作为方法也好,思辨性读写因此成为培养学生批判性思维的能力矩阵。
思辨读写：基于学生核心素养的教学改进
【摘 要】
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批判性思维作为语文核心素养之一,包括独立自主、自信、思考、不迷信权威、头脑开放、尊重他人等六要素。就语文教学而言,思辨性阅读和思辨性写作以“搜集、辨析、评估、质疑
【机 构】
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上海市第二中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2017年4期
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